这是一套可以直接就拿来使用的关于环境环境卫生的宣传课件, 它的主要部分是由6个不同的模块构成的, 这其中的顺序是现状数据、问题识别、正确操作、制度规范、案例警示以及互动总结, 接下来我们会按照次序, 每一个模块逐个去提供出它们里面需要包含的内容要点, 还有在制作时候所需要遵循的标准是什么, 只要你把手头上本地的具体数据一个一个地填写到这个框架里去, 那么这套东西就能直接投入使用, 不需要再做其他的改动。
模块一：现状与数据（开篇抓注意力）
你可以用一到两页的篇幅, 把这个区域的或者是这个单位的环卫相关的现状指标给呈现出来。这些指标里面, 要包括垃圾的清运量、卫生方面的投诉件数, 还有达标率等这些内容。
数据必须要把来源给标注清楚, 比如可以是当地的卫健委发布的内容, 或者是爱卫办发布的年度公报之类的东西。还要配上一张在进行整治之前和进行整治之后的实景对比图片, 这样能够让受众在很轻易的、一眼就能看清楚它们之间的差距是多少。
模块二：常见环境卫生问题与危害
把情况拆成三中类, 公共场所里的随地吐痰和乱堆杂物, 单位内部的食堂操作间卫生问题以及卫生间清洁状况,还有社区的下水道堵塞与宠物粪便大城新闻网, 每一类问题后面都得紧跟着讲清楚健康风险是什么, 格式就像蚊子苍蝇滋生会导致登革热传播链条这种写法一样, 最后呈现的时候要用图标搭配简短的话语, 而且一整页面上的文字总行数绝对不能突破五行的限制。
模块三：正确操作与规范做法
这件事是沿着三条主要线路来开展的, 这三条主要线路具体来说就是垃圾分类投放标准、日常保洁流程以及消毒频次与配比。
对于每一个操作步骤都要给出明确的参数规定,比如84消毒液需要按照1:200的比例进行调配环境卫生宣传课件, 每天清扫的次数不能够少于2次, 食堂的操作台面每隔4个小时就要消毒1次。同时还配上了一些简单的示意图或者分步骤拍摄的实照, 这样方便在现场照着做。
模块四：制度与法规依据
请列出所适用的法规, 这些法规包括《固体废物污染环境防治法》《公共场所卫生管理条例》, 以及当地爱卫会的年度文件。请用表格的形式呈现各个岗位的责任人、检查频次、考核奖惩标准等内容, 这样可以确保规章制度能够真正得到落实,并且能够进行追溯。
模块五：典型案例与警示
从卫生事件的通报中选择两到三个案例环境卫生宣传课件, 这些案例应该是属于本地区或者发生在全国范围内的, 并且要把具体的发生时间、所在的地点、造成的后果以及最终的整改结果都标注出来。
在选择案例的时候, 要优先考虑那些和听众身份贴近的题材, 具体来讲就是学校的话就选择校园里的案例, 社区的话就选择小区里的案例, 这样做是为了起到“前车之鉴”的作用。
模块六：互动与承诺
安排放置包含1页页面共5道选择题的知识问答部分, 然后再附加摆放1页页面有关个人或者岗位卫生的承诺书内容。最后在结束页面的位置标注出监督举报电话以及二维码信息, 从而形成一个让大家在学习完成之后就可以立刻实施行动的这个闭环系统。
版式与视觉规范
把总页数控制在15到20页之间, 单页上面的文字不要超过6行。主色调选用绿色或者蓝色系, 以此来传达出清洁与健康的感觉。正文字的字号大小不低于24pt。在每一个模块的首页放上一张全幅实景的照片当作视觉锚点。页面的脚部要统一标注上课用的课件编号、版本日期和负责编制的部门这些内容。
适用场景
这个框架是可以用在学校德育课、社区爱卫宣传、单位内部培训, 还有爱卫月集中宣讲这些地方的。你就按照上面那个模块的顺序, 去把本地的数据和案例填进去就行。然后你就可以直接把它投到屏幕上让大家看, 完全不需要再动它的结构, 也不用做什么其他的调整工作。
